El Supermercado

DESTINATARIOS

Alumnos de la sala de 4 años del Nivel Inicial

FUNDAMENTACION

Basándonos en las características que presentan los grupos de alumnos, la necesidad de que se inicien en el trabajo de equipos, la distribución de roles y tareas, es que se plantea la presente propuesta; donde los niños puedan aplicar lo ya trabajado en otras áreas, valorando así su propia capacidad de generar soluciones a ciertas necesidades y utilizar sus propios modos de organizar una tarea, con responsabilidad.
El objetivo de ésta propuesta es, que los alumnos vivencien a través del juego, la organización de una actividad comercial como lo es un SUPERMERCADO, destacando la organización previa de todo el proceso productivo, su representación a través de gráficos y paralelamente actividades de promoción para la venta de los productos. Considerando también  las distintas situaciones que el mismo provoca; como comprar, vender, preparar una góndola de mercadería, les posibilitará a los chicos charlar, elaborar hipótesis, crear conflictos, buscar soluciones, interactuar, manejar diversas herramientas, y siempre a través del juego como principal instrumento de aprendizaje de la infancia.

OBJETIVOS

• Resolver situaciones en conjunto aplicando diversas herramientas.
• Reconocer números escritos, copiarlos e iniciarse en su uso cotidiano.
• Conocer el uso y función de algunos instrumentos de medida de aplicación común en contextos sociales.